Het was een geweldig leermoment voor de Vlaamse minister-president Geert Bourgeois en de leden van zijn handelsdelegatie: het bezoek aan een basisschool in de stad Bengaluru (Bangalore) in Zuid-India. Meer dan 50 leerlingen, leraren, leden van RIF en managers van MCS waren daar op 28 april aanwezig.

De delegatie bezocht de school bijna een uur lang en sprak met de kinderen, die over hun levens- en carrièreambities vertelden (populaire beroepen waren leraar, ingenieur en onderzoeker). De kinderen wilden graag leren over de verschillen tussen India en België (klimaat, voedsel enz.) en stelden ook vragen over onderwerpen zoals onderwijs, sport en democratie.

De minister-president bezocht de klaslokalen en was blij met het werk dat de regering en Read India Foundation (ondersteund door MCS) hadden uitgevoerd. De afgevaardigden waren algemeen overtuigd dat meer bedrijven moeten deelnemen een dergelijke initiatieven. Geert Bourgeois legde verder de nadruk op het belang van onderwijs en de zakelijke betrekkingen tussen India en België.

read-india1

Minister-president Geert Bourgeois in gesprek met de kinderen

Op activiteiten gebaseerd leren

Als een lagere overheidsbasisschool heeft de Vibhutipura-school de ‘Nali-Kali’-benadering (spelend leren) gekozen voor kleine kinderen – om het leren meer kindgecentreerd, leuk en dynamisch te maken.

Nali-Kali is een op activiteiten gebaseerde vorm van onderwijs die de oude ‘schoolbord en luisteren’-methode vervangt waarin leerlingen stilzitten en luisteren. De benadering betrekt kinderen bij een aantal activiteiten aangepast aan hun leerniveaus.

read-india2

Sunil, hoofdadviseur voor de Read India Foundation, geeft uitleg over de school

Helpen om het verschil te maken

De Vibhutipura-school wordt ondersteund door de Read India Foundation, opgericht in 2008 door Vijayendra V S, een lid van de MCS-groep. De ngo heeft momenteel meer dan 50 vrijwilligers en werkt nauw samen met het onderwijsdepartement in de staat Karnataka.

100% van het geld dat is bijeengebracht door RIF wordt gebruikt voor apparatuur, gezondheidszorg en een positieve leeromgeving voor kansarme jongens en meisjes. Deze maand was de Read India Foundation in staat om schooltafels en -stoelen aan de school te doneren met het geld van de laatste fondsenwerving van MCS. Voor deze bijdragen zaten de leerlingen op de grond en was de infrastructuur in het klaslokaal beperkt.

read-india4

Recent gedoneerde nieuwe schooltafels en -stoelen, die meer dan honderd kinderen in de school helpen

Onderwijsinstellingen helpen om faciliteiten, energie en meer te beheren

De MCS-groep en MCS India zijn erg blij om de Read India Foundation te ondersteunen en bij te dragen aan onderwijs door te voorzien in infrastructuur.

Als kenniscentrum voor vastgoedbeheer en facilitair management en softwarebedrijf helpt MCS ook onderwijsinstellingen – en andere openbare en private organisaties wereldwijd – om hun infrastructuur beter te beheren en hun ecologische voetafdruk te reduceren.